Mini Trampolim Criança

Name: Mini Trampolim Criança
Availability: InStock

A superfície de saltos está adaptada às capacidades motoras das crianças para maior prazer e segurança. O diâmetro do trampolim é de 90cm, sendo a superfície de salto de 65cm.

ID 8946994

Vendido e expedido por

Opções de entrega

Protecção contra os choques
Estrutura revestida com espuma de 20 mm de espessura para amortecer os impactos.
superfície de salto
Com 90 cm de diâmetro, oferece uma superfície de salto de 6360 cm².
Ajuda no desenvolvimento psicomotor
Produto criado e aprovado com uma especialista em psicomotricidade e osteopatia.
Silencioso
Equipado com elásticos, reduz consideravelmente o ruído durante os saltos.

Detalhes

Detalhes de design

Um trampolim ideal para trabalhar o seu equilíbrio em movimento.
Antes dos 4 anos, a criança deve aprender a dirigir o seu corpo numa dada direção, e melhorar pouco a pouco essa direção avançando com os pés lado a lado. A partir dos 4 anos, pode caminhar com um pé à frente do outro, alternando-os num suporte de, pelo menos, um pé e meio de largura. Este trampolim é perfeito para que a criança possa experimentar enquanto se diverte!
Praticar saltos para promover o desenvolvimento psicomotor.
O desenvolvimento psicomotor da criança tem bases genéticas, motoras e psicológicas. Um determinado produto pode ter influência no desenvolvimento psicomotor da criança, se atuar no domínio motor. Este plano motor compreende vários elementos que entram em ação durante a utilização do trampolim: o esquema corporal, a coordenação dinâmica, o equilíbrio, a coordenação olho-mão, a motricidade fina e a estruturação temporal e espacial.Em suma, a criança tem muito a descobrir!
Trabalhar o esquema corporal.
"O esquema corporal é a representação que a criança tem do seu corpo, permitindo que possa ter um melhor controlo dos seus gestos e, de um modo mais geral, uma tomada de consciência sobre si própria. Este esquema constrói-se antes de mais a partir de sensações e de ações ("corpo que sente é corpo que atua"), antes de poder ser representado e falado ("corpo representado", desenhado). Quanto mais a criança age, mais aperfeiçoa o seu esquema corporal e melhor atua em resposta!"
Melhorar a coordenação óculo-motora.
A coordenação óculo-manual inclui ações que permitem à criança querer utilizar todo ou parte do seu corpo. Para os mais pequenos: seguindo uma trajetória, e depois tentando acertar com objetos maiores e alvos, com as mãos e os pés, e em seguida com objetos cada vez mais pequenos, até alcançarem o controlo total das dissociações digitais. Aqui, trata-se de treinar saltos no local escolhido sobre a superfície dedicada.
Exercitar a estruturação temporo-espacial.
A estruturação temporo-espacial inclui tudo o que se refere ao posicionamento da criança quanto ao tempo (antes/depois, atividade rítmica, dia/noite, estação, etc.) e ao espaço (à frente/atrás, por cima/por baixo, direita/esquerda, etc.)... como saltar de cima para baixo!
Informação ao utilizador:
Diâmetro exterior: 90 cm Diâmetro da superfície de salto: 63 cm Altura: 24 cm Superfície de salto: cerca de 6360 cm². Peso máximo do pequeno praticante de saltos: 25 kg

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Mini Trampolim Criança

49,95 €

Barra de Apoio de Trampolim de Criança

28,95 €

Matéria-prima	99%
Fabrico	0%
Embalagem	10%
Distribuição	6%
Utilização	0%
Fim de vida	-15%

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Mini Trampolim Criança

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Características

Protecção contra os choques

superfície de salto

Ajuda no desenvolvimento psicomotor

Silencioso

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Especificações

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Utilização e manutenção

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Como utilizar

Como reparar

Produto com 2 anos de garantia (peças de substituição disponíveis durante 10 anos).

Instruções de manutenção

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